Voordelen van Intergenerationeel werken
Voordelen voor de organisatie
Eerder ervaren voordelen voor de organisatie zijn onder meer (Newman et al, 1997):
- Het verruimen van de mogelijkheden om kerntaken te vervullen;
- Het krijgen van nieuwe samenwerkingspartners in andere organisaties;
- Het doorbreken van de traditionele verkokering, hetgeen een beter imago biedt.
Voordelen voor de betrokken beroepskrachten
- Afwisseling
Ook de betrokken beroepskrachten genieten vaak van de aanwezigheid van de andere doelgroep en van de nieuwe manier van werken. Vooral de afwisseling ervaren zij als prettig. - Verruimen van horizon
Daarnaast leidt een intergenerationeel project ook tot verbreding van de professionele visie en de vaardigheden van de beroepskrachten. De activiteitenbegeleiders en leerkrachten leren van elkaars nieuwe werkwijzen, vaardigheden en activiteiten. Dit maakt het werk interessanter en afwisselender. - Ontdekken van rijkdom van ouderen
Eerder ervaren voordelen voor beroepskrachten zijn het ontwikkelen van nieuwe methodieken die gericht zijn op het competentiemodel waarbij uitgegaan wordt van wat ouderen te bieden hebben in plaats van wat zij nodig hebben (ook wel empowerment genoemd), het realiseren dat ouderen over bruikbare deskundigheden beschikken en het vergroten van de eigen professionele competentie door het ontwikkelen van nieuwe vaardigheden, inzichten en kennis.
Voordelen voor de ouders van de kinderen
- Contact met ouderen
Doordat de ouders bij sommige uitvoeringsvarianten hun kinderen halen en brengen komen zij in contact met ouderen. Voor die tijd hadden de meeste van hen geen tot weinig contact met ouderen. - Contact met residentiële ouderenvoorziening en of dementie
Ook komen de ouders van de kinderen vaak voor het eerst in een residentiële ouderenvoorziening of voor het eerst in contact met dementie. Omdat hun kind deelneemt aan het project, krijgen zij ook informatie over de residentie en over dementie. Hierdoor neemt hun kennis toe en ontstaat bij hen een realistischer en genuanceerder beeld daarover. - Contact stimuleert tot nadenken over eigen ouder worden
Daarnaast zien de ouders dat hun kinderen plezier beleven aan hun bezoeken aan de ouderen. Het contact stimuleert de ouders ook tot het nadenken over hun eigen ouder worden of het ouder worden van hun ouders. Hierdoor ontstaat bij hen niet alleen meer begrip voor ouderen, maar ook het besef dat zij zich kunnen voorbereiden op hun eigen ouder worden of dat van hun ouders.
Voordelen voor de kinderen
- De kinderen krijgen aandacht van de ouderen
Voor een deel vervullen de ouderen een grootouderrol. Zij schenken de kinderen persoonlijke aandacht, tonen affectie en reageren bezorgd. Vooral voor kinderen die weinig contact hebben met hun grootouders kan dit belangrijk zijn. De kinderen genieten zichtbaar van de aandacht en vertroetelingen. - Ontwikkelen sociaal gedrag
Het ontwikkelen van sociaal gedrag – leren delen, helpen en samenwerken – vormt een belangrijk onderdeel van de sociale ontwikkeling van kinderen. De ontwikkeling van dit gedrag wordt bevorderd door de bezoeken aan de ouderen. Kinderen die regelmatig ouderen bezoeken zijn eerder geneigd te delen, willen meer helpen en zijn meer bereid tot samenwerking dan kinderen die niet meedoen aan een intergenerationeel project. - Kinderen leren dat ouderen erbij horen
De kinderen reageren tijdens hun bezoek op een enthousiaste, onbevangen en spontane. Dit neemt niet weg dat zij in het begin toch even moeten wennen aan de ouderen en leren dat de omgang met ouderen een prettige ervaring kan zijn. In het begin zijn zij dan ook meer terughoudend. Na verloop van tijd verandert het gedrag ten opzichte van ouderen. Deze verandering in gedrag vindt niet alleen plaats tijdens het intergenerationeel project, maar ook daarbuiten. Door het contact met de bewoners leren de kinderen dat ouderen erbij horen, dat ouderen gelukkig kunnen zijn en dat ouderen, net als andere mensen, leuk kunnen zijn.